Αξιολόγηση μαθητών


Τεχνολογία Γ΄                                                                                       Σελίδες Μάρθας Καρβουνίδου (αρχική)   

Καθηγήτρια: Μάρθα Καρβουνίδου - Γεωπόνος

 

Η αξιολόγηση των μαθητών/τριών της Α’ Γυμνασίου, στο Α’ τετράμηνο να πραγματοποιηθεί με την ωριαία γραπτή δοκιμασία όπως προβλέπεται από τον Ν.4692/2020 και κατά την εφαρμογή της μεθόδου της Ατομικής Εργασίας για τη μελέτη της τεχνολογίας όπως περιγράφεται στο Αναλυτικό Πρόγραμμα του ΦΕΚ 2406/9-9-2014. Για το Β’ τετράμηνο προτείνεται η αξιολόγηση να πραγματοποιηθεί όπως περιγράφεται στο Αναλυτικό Πρόγραμμα.

 

Η αξιολόγηση των μαθητών θα γίνει με κριτήριο την επίδοσή τους σε κάθε δραστηριότητα που προβλέπεται από το πρόγραμμα και ειδικότερα με βάση :

• Τις διαλέξεις που έκαναν στα πλαίσια των τεχνολογικών αξόνων σχετικά με την σπουδαιότητα της ερευνητικής διαδικασίας. 

• Την ανάλυση ενός φάσματος πηγών πληροφόρησης για τη σύγχρονη έρευνα. 

• Την ποιότητα της γραπτής εργασίας.

• Την ποιότητα της κατασκευής των δοκιμίων και της πρακτικής δουλειάς.

• Την ποιότητα των παρουσιάσεων και της συμμετοχής στα σεμινάρια.

• Την ικανότητα των μαθητών να προτείνουν θέματα για έρευνα 

• Τη δυνατότητα των μαθητών να εξηγούν το σκοπό και τη χρησιμότητα της έρευνας στη σύγχρονη τεχνολογική κοινωνία.

• Την ικανότητα των μαθητών να διακρίνουν την αλληλοσυσχέτιση των μεταβλητών του προβλήματος που μελέτησαν.

• Την οργάνωση της έρευνας που σχεδίασαν και πραγματοποίησαν.

• Τα σχέδια και τα διαγράμματα που κατασκεύασαν σε σχέση με την έρευνα που πραγματοποίησαν.

• Την ποιότητα των σεμιναρίων που πραγματοποίησαν και τα θέματα που παρουσίασαν.  

Αν οι εργασίες γίνονται ανά ομάδες τότε αξιολογείται ο βαθμός και η ικανότητα της «καλώς εννοούμενης» συνεργασίας.